Historické pramene žiaci videli priamo na mieste a nemuseli si ich predstavovať ako na bežných hodinách. Žiaci sa dozvedeli, že každý artefakt je historickým prameňom: mapy, obrazy, korešpondencia, denníky, pamäti (memoáre), letopisy, anály, legendy... Žiaci čítali z listín v expozícii, hľadali odpovede na otázky, ktorými nás doslova „bombardoval“ náš pán sprievodca.
Dozvedeli sme sa o paleografii (písmo), o epigrafike (písmo na kameni, na látke...). Prechádzali sme popri pečatidlách/pečatiach (náuka sa volá sfragistika), o numizmatike ( skúma peniaze, mince) a pod.
Druhá vyučovacia hodina sa niesla v duchu prehliadky celého múzea, vrátane národopisu. Najviac nás oslovili ľudové kroje a starý spôsob života našich generácií pred nami.